شاخه

تعریف حوادث شنوایی و حقایق

اختلال پردازش شنوایی مرکزی (CAPD) (همچنین به عنوان اختلال پردازش شنوایی و اختلال زبان درمانی شناخته می شود)، به چندین اختلال اشاره دارد که منجر به شکست در روند شنوایی می شود.
یکی از شایع ترین مشکلات برای افراد مبتلا به CAPD، گوش دادن به صدای پس زمینه مشکل است.

تخمین زده می شود که تا پنج درصد کودکان دارای یک اختلال زبان پذیرش یا بیانگر یا ترکیبی از هر دو هستند.
علائم و نشانه های اختلال زبان پذیرنده متفاوت است و هیچ مجموعه ای از علائم استاندارد وجود ندارد. علائم ممکن است شامل ظاهرا نباشند هنگام صحبت کردن، ظاهر شدن در هنگام خواندن به عدم علاقه، دشواری درک معنای کلمات و جملات، مشکل یادآوری تمام کلمات در یک جمله، عدم توانایی درک مفاهیم پیچیده و عدم توانایی دستورالعمل های کلامی را دنبال کنید به خصوص اگر دستورالعمل طولانی یا پیچیده باشد.

علت اختلال زبان پذیرش ناشناخته است، اما به نظر می رسد از تعدادی از عوامل کار می کند که ترکیبی از جمله سابقه خانوادگی، محدودیت قرار گرفتن در معرض شنوایی در محیط روزمره، و معلولیت های رشد و شناختی (تفکر) به عنوان اوتیسم یا سندرم داون. سایر علل اختلال زبان پذیرش عبارتند از: آسیب به مغز، به علت تروما، تومور یا بیماری.

اختلال پردازش شنوایی در کودکان با استفاده از آزمونهای شنوایی، تست درک زبان، مشاهده دقیق کودک در تعامل با افراد در تنظیمات مختلف، ارزیابی روانشناختی و آزمون بینایی تشخیص داده می شود.
درمان اختلالات پردازش شنوایی شامل درمان سخنرانی، کلاس های آموزش ویژه، پشتیبانی یکپارچه در پیش دبستانی یا مدرسه، درمان روانشناختی و اطلاعات برای خانواده ها است.

یک کودک مبتلا به اختلال زبان پذیرش ممکن است اختلال زبان بیانگر و مشکلات استفاده از زبان گفتاری را داشته باشد. علائم ممکن است عبارتند از غالبا درک درست کلمه، استفاده از کلمات اشتباه، اشتباهات دستکاری، ساختن جمله ساده، استفاده از عبارات سهام، عدم توانایی در رسیدن به نقطه، مشکلات انتقال اطلاعات و عدم توانایی برای شروع یا نگه داشتن گفتگو.

اختلال پردازش شنوایی مرکزی (CAPD) چیست؟

اختلال پردازش شنوایی مرکزی (CAPD) (همچنین به عنوان اختلال پردازش شنوایی و اختلال زبان پذیرفته شده شناخته می شود) یک اصطلاح چتر برای اختلالات مختلف است که منجر به شکست در روند شنوایی می شود. به طور خلاصه، مغز ما نمی تواند حس کند که گوش های ما چه می شنوند، زیرا سیگنال شنوایی به نوعی تحریف شده است. به عنوان یک نتیجه، یکی از بزرگترین مشکلاتی که افراد با CAPD تجربه می کنند، مشکل در شنیدن صدای پس زمینه است.

کودکان باید قبل از اینکه بتوانند از زبان برای بیان کردن خود استفاده کنند، باید زبان گفتاری را درک کنند. در اکثر موارد، کودکان دارای مشکل زبان پذیرش زبان اختلالی زبان بیانگر دارند، به این معنی که آنها با استفاده از زبان گفتاری مشکل دارند.

علائم و نشانه های اختلال پردازش شنوایی چیست؟

علائم و علائم یا اختلال زبان پذیرنده از کودک تا کودک متفاوت است، زیرا هیچ مجموعه ای از علائم استاندارد که نشان دهنده اختلال زبان پذیرای زبان است، وجود ندارد. با این حال، علائم ممکن است عبارتند از:

به نظر نمی آید زمانی که با آنها صحبت می کنید
زمانی که کتاب داستان به آنها خوانده می شود، به نظر نمی رسد
دشواری درک معنای کلمات و جملات
دشواری یادآوری تمام کلمات در یک جمله به منظور درک آنچه گفته شده است
ناتوانی در درک جملات پیچیده
ناتوانی در پیروی از دستورالعمل های کلامی؛ به خصوص اگر دستورالعمل طولانی یا پیچیده باشد.

چه چیزی باعث اختلال پردازش شنوایی می شود؟

علت اختلال زبان پذیرش اغلب نامعلوم است، اما به نظر می رسد از تعدادی از عوامل کار در ترکیب، از جمله:

حساسیت ژنتیکی (سابقه خانوادگی اختلال زبان پذیرش)
محدودیت قرار گرفتن در معرض زبان شنوایی در محیط روزمره
توسعه و یادگیری عمومی (تفکر).
اختلال زبان پذیرش اغلب با اختلالات رشدی مانند اوتیسم یا سندرم داون همراه است. (گرچه برای بعضی از کودکان مشکل با زبان تنها مشکل توسعه آنها است.)

در موارد دیگر، اختلال زبان پذیرش ناشی از آسیب مغز، به عنوان مثال به دلیل آسیب، تومور یا بیماری است.

اختلال زبان پذیرش نیز ممکن است مربوط به:

اختلال شنوایی: به علت کاهش قرار گرفتن در معرض زبان
اختلال بینایی: به دلیل عدم وجود علائم مانند بیان صورت و حرکات
اختلالات توجه: به دليل مشكلاتي كه به طور كامل به آنچه گفته مي شود مشغول است.

اختلال پردازش صوتی چقدر رایج است؟

تخمین زده شده است که بین سه تا پنج درصد کودکان دارای اختلال زبان پذیرش یا بیانگر یا ترکیبی از هر دو هستند. نام دیگری برای اختلال زبان پذیرنده، کمبود یادگیری زبان است. درمان زبان گفتار درمانی برای درمان اختلال زبان پذیرش استفاده می شود.

چگونه اختلال شنوایی در کودکان تشخیص داده می شود؟

ارزیابی نیاز به مشخص کردن مناطق خاص دشوار کودک دارد، به ویژه هنگامی که آنها به زبان گفتاری پاسخ نمی دهند.

تشخیص ممکن است شامل موارد زیر باشد:

تست شنوائی (توسط یک متخصص شنوائین) برای بررسی اینکه آیا مشکلات زبان توسط اختلال شنوایی ایجاد می شود و اینکه آیا کودک قادر به توجه به صدا و زبان (ارزیابی پردازش شنوایی)
تست درک زبان کودک (توسط آسیبشناس گفتار) و مقایسه نتایج به سطح مهارت مورد انتظار برای سن کودک است.

اگر کودک از یک خانه غیر انگلیسی زبان باشد، ارزیابی درک باید در زبان اول و همچنین به زبان انگلیسی انجام شود، با استفاده از مواد فرهنگی مناسب
نزدیک شدن به کودک در انواع مختلف از تنظیمات مختلف در حالی که آنها را با تعدادی از افراد تعامل
ارزیابی یک روانشناس برای کمک به شناسایی هر گونه مشکلات شناختی مرتبط
آزمایش بینایی برای بررسی اختلال بینایی.

درمان اختلالات پردازش شنوایی چیست؟

درمان زبان گفتاری (یک به یک یا به عنوان بخشی از یک گروه یا هر دو، بسته به نیازهای کودک)
ارائه اطلاعات به خانواده ها به طوری که آنها می توانند رشد زبان را در خانه تسهیل کنند
کلاس های آموزش ویژه در مدرسه
پشتیبانی از ادغام در مهد کودک یا مدرسه در موارد شدید مشکل
مراجعه به روانشناس برای درمان (تنها اگر مشکلات رفتاری قابل توجهی نیز وجود دارد).

پیشرفت کودک بستگی دارد به طیف وسیعی از عوامل فردی، مانند اینکه آیا آسیب مغزی وجود دارد یا خیر.

اختلال زبان بیان چیست؟

یک کودک مبتلا به اختلال زبان پذیرش ممکن است اختلال زبان بیانگر داشته باشد که به این معنی است که آنها با استفاده از زبان گفتاری مشکل دارند. علائم از یک کودک به بعد متفاوت است،

اما می تواند شامل موارد زیر باشد:

اغلب برای کلمه درست میفهمید
با استفاده از کلمات اشتباه در سخنرانی
اشتباهات دستکاری
با تکیه بر ساختن جمله کوتاه، ساده و ساده
با تکیه بر عبارات استاندارد سهام
ناتوانی در رسیدن به نقطه ای که آنها می خواهند بگویند
مشکلی با داستان باز کردن یا انتقال اطلاعات
عدم توانایی شروع یا مکالمه

ترجمه : شاخه